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标题: 说一说“双减”下的课后服务 [打印本页]
作者: scolly    时间: 2022-9-26 22:44
标题: 说一说“双减”下的课后服务
本帖最后由 scolly 于 2022-9-26 22:38 编辑 8 _) F1 T' ?2 z7 U
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      《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中的课后服务要求，突出了自愿、因材施教、分类实施的特征，不同的孩子不同的选择。每个孩子都有自己的特性，因为不同才有了丰富多彩的社会。
       反观我们各学校的课后服务突出了同样的一点，同样的时间，同样的托管方式。“指导学生认真完成作业”（回家有作业），“不得利用课后服务进行讲新课”（对作业讲解），不知课后的育人活动体现在哪里呢，不知道周边有多少家长满意这样一刀切的课后服务？我认为孩子的专注力是有限的（学霸家长就不要杠了），长时间的上课吸收有多少呢？不知道有没有家长关心孩子坐这么久难不难受（课间能否自由活动，体育课是否正常外出活动）？在关注孩子成绩的时候，是否关注近视、体重、身高的指标呢？
      希望教育部门能够丰富课后服务，增加可选性，真正自愿参加。

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作者: 梦中清醒    时间: 2022-9-27 08:22
家长的心态大家都心知肚明，就现在的考试模式有多少学校能做到
作者: 老姜堰人    时间: 2022-9-27 13:40
现在的教育让家长苦不堪言
作者: 藏音    时间: 2022-10-2 20:20
一学期就三百块钱 ，报培训班只能上两三节课。不能有太高的期望值，学校里老师看着做做作业，就已经很值了，如果再给孩子针对性讲点题目，那就更值了。哈哈哈
作者: huan1234    时间: 2022-10-13 00:27
藏音 发表于 2022-10-2 20:20) G) Z: x" C& a7 {3 l- N
一学期就三百块钱 ，报培训班只能上两三节课。不能有太高的期望值，学校里老师看着做做作业，就已经很值了 ...

5 u5 [8 O1 Z7 |' M" u小朋友放太晚睡太晚不利于身心健康。感觉现在的教育比拔苗助长还狠
作者: xxxx1111    时间: 2022-11-16 18:32
藏音 发表于 2022-10-2 20:20
7 H) O0 S3 L# g& ~5 F一学期就三百块钱 ，报培训班只能上两三节课。不能有太高的期望值，学校里老师看着做做作业，就已经很值了 ...

6 `% r* b- i/ D+ }. z本身并不期望老师看的过来，可是现在一刀切，都要求延时了，回来作业基本没做，天都黑布隆冬去接，算个毛线减负



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