讨论一下：中考励才前300名与姜中高考前300名的变化

路过三水湾

中考励才前300名进了姜中，三年后高考名次是否还差不多？
7 v0 e. j" i' R5 P有没有发现三年高中学习公办学校的学生后劲不足，

东风

用数据说话

路过三水湾

公办学校进姜中的包括指标生进来的，后劲不足，提升空间很大。
励才三年压榨式的，特别是排名靠后的基本上都是极限了，能保持就不错了。

漫珠沙华01

泰州有过各高中录取中考全市前1000名数量和三年后高考成绩前1000名数量的对比
2 _/ Q2 v' f" U' w$ H- W9 F, S+ R
泰州中学 靖江中学 兴化中学 数字变化不大 泰兴中学少了 姜堰中学多了
" {7 a& f  z" J& s: ^
8 V" A+ C, d5 K2 |8 @0 {$ F5 s  \. N你说的这个问题 肯定有一些学生进了高中会名次下降的 但总比进不了好
, S; h& e  v* Y! O  k
; B+ _& W: U: o虽然都说二中在教学上抓的比姜中还紧 但是没哪个家长是孩子能进姜中的送二中去上的
) W7 T0 }  {( h, _$ Y

9527

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:04
+ h/ ~& a6 S  v$ L" b& {) ?公办学校进姜中的包括指标生进来的，后劲不足，提升空间很大。
& F8 a$ d, e9 A) f. f' Q1 A励才三年压榨式的，特别是排名靠后的基本上 ...

好像去年的第一名不是励才的吧，不要过分夸大励才

路过三水湾

9527 发表于 2021-5-16 10:05
' f$ o; A2 y  n- T好像去年的第一名不是励才的吧，不要过分夸大励才

* P5 \/ w; j7 i0 b  T# D1 p" c. F不是在夸励才，只是在了解高中三年后的情况，
探讨压榨式的教育好，还是现有公办模式好？
# w9 p( S& Y0 W) j( i

漫珠沙华01

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:13
不是在夸励才，只是在了解高中三年后的情况，
6 E& {2 C" A. U探讨压榨式的教育好，还是现有公办模式好？

因人施教喊了几千年了 不同的个体就应该有不同的施教方法

6 M  A) L% G, T' {( N) D1 [  a多种模式并存 家长自由选择

路过三水湾

漫珠沙华01 发表于 2021-5-16 10:05
. u6 V% a' x: r5 `6 {7 i泰州有过各高中录取中考全市前1000名数量和三年后高考成绩前1000名数量的对比

: M  f- D, j* D  V- r3 M/ `# y泰州中学 靖江中学 兴化中 ...

& y5 `& [6 y1 o) m  z0 b: Q好像在哪见过二中的一个宣传标语：
收的二流的学生，考出了一流的成绩
) l, B3 n& w- Z+ U- {7 m: f

漫珠沙华01

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:17
好像在哪见过二中的一个宣传标语：
7 f. Y5 r/ P0 J: |. B9 m+ A收的二流的学生，考出了一流的成绩

高中毕竟3年时间 时间很长变化很多  确实有很多二中学生经过3年的努力 高考考的比当初中考分数超过他们去姜中的学生好

但我思考的更多的是 一般的学生 在初中的时候 到底是进励才博一把 还是进公立学校 哪一种情况进二中或者进罗塘的几率大

蒲公英种子

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:17
, \8 a3 q' t$ Z5 c( K. Y好像在哪见过二中的一个宣传标语：
收的二流的学生，考出了一流的成绩

3 ~# `2 c  f* J% p一直是这个标语

稚于最初

励才素质教育搞得不错唉，各种活动超级多，我都嫌烦，而且每周作息时间安排的不错，双休，晚自习到九点

jstz

% f7 S& \4 Z# ]1 d+ }! j2 a# s
5 E8 w4 k/ B; X7 w7 j! p这个指标教育部门一直就有啊，叫做考生推进率。当然我们这里没有公开过。

) g% [* t$ m* |2 |. }9 b一般以全市排名统计的，比如下面几个例子：

9 f; z, i' |0 y; F


. }* r3 {: L5 `7 [

' Y$ j$ A; q* G5 I+ F* D' a6 C4 G" s

4 I* z( O# l8 g3 Y  I/ l3 X5 i, z

jstz

不过对于顶尖高中来说，因为录取的都是头部学生，所以没有推进率，只有退步率。

闲逛水水水

学习需要尽早养成好的习惯，知识点是一环扣一环环环相扣的，虽然我不太喜欢民办的那种方式，但是也不赞同那种说什么后劲不足的，特别是现在的学习节奏都是很快的，基础不打好到了高中逆袭的只是个案，而这个个案正说明了他初中阶段的学习氛围或者学习习惯不好。
4 z0 X$ b( x: u( F