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本帖最后由 心比天高 于 2024-11-11 00:45 编辑 9 x \9 M9 y4 w8 m4 h
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大家有没有考虑过一个问题:4 k# U1 A9 }/ X8 T& T" Q
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同样都是学生,同样在坐在一个教室里上课,课后学习的时间,应该也差不多少,毕竟是个人,都要吃饭、睡觉、休闲放松,才能更好的学习书本上的知识,除非不是人。为什么最终有的学生考上了清华北大,有的考上了普通本科、大专?, \+ i! j0 _& @+ ~8 V/ o
, c* J1 A5 L( [! K) S一是可能和先天天赋智商也关,二是不是掌握了更加高效率的学习方法,或者说一种看似玄乎的“规律”,拥有了一套对学科知识、考试考题的深层次理解!
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; c! }6 d/ m9 H' S/ l所以我说的,学生在应试教育的竞争之下,是否需要寻求“投机取巧”的方法,指的是对学科知识、考试考题的更深层次理解,是一种在个人兴趣和个人努力之下,产生的对于整个小初高应试阶段的学科知识体系,独到且专精的领悟,且自我将其不断进化,不断优于其他学生,也就是其他竞争者,最后,在最终的考试中,领超他人,进入更高级别的大学。
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不知大家认为,是否?
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当然讨论这样的话题,我个人是感到很难过、很痛心的!相信在如今的时代之下,其实与我和很多人心中的社会道德标准,并不相符!人总是矛盾的,罪过、罪过……
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