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楼主 |
发表于 2024-11-11 10:00:07
来自手机
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来自 江苏泰州
本帖最后由 心比天高 于 2024-11-11 10:01 编辑
& X% `: d9 S9 Wfrog 发表于 2024-11-11 09:42& k4 W* U0 n, U1 F. @6 H0 p
现在的孩子只要做到“自律”,成绩都不会差!
5 m% m, Q. k0 F+ Q是的,认同,如何在应试教育中形成“自律”,我认为兴趣,也是必不可少或者说一个很大的因素。有了兴趣,才有动力,才会持之以恒地“自律”。
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那么如何形成一种有效的鼓励机制来产生兴趣、产生动力,我个人认为首先应该提高孩子对掌握事物发展规律的兴趣爱好,而不是单纯掌握书本知识的规律。6 H6 i1 Z! D3 M, j K2 h+ M
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当一个孩子,对更多的事物具有探索精神的时候,我认为对学习和考试,自然也会具备强烈的探索欲望和兴趣、动力。
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. u; U$ K7 w3 ~( R这比单纯只要求孩子只对书本知识进行探索,可能效果来的更好。 |
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