恋（49）

晨景

杨芳蓉吃了晚饭开车走了，临走时对我说:“陈晓，你已经有了我，就不要与王菊华谈情说爱了，等你调到县城我们就结婚。”

“你是县城人，凭我的教学水平恐怕在县城不适应，到时候再说吧。”

杨芳蓉不在说什么，她比以前城府深了，不像以前什么话都说。她与挥挥手就开车上路了。

我回到家就躺在床上，虽然是个年青人，但上班做的事情很多，就没有休息的时间，有点空就往自己班上跑，因为自己毕竟还是一个班的班主任，好在班干能发挥作用，好多事情都是班干帮助我做，减轻了好多负担，培养好班干，对做一个教师来说是非常重要的。

我们语文教研组有好几个女教师，有三个女教师名花还没有主。她们教学水平不错，有钻研精神，工作认真负责。这三位女教师都是外地的，虽说外地的，只是不是水城的，是水城周边的。

我们语文组是一个大办公室，大家在一起办公挺好的，有什么事情只要说一下不需要跑几个办公室通知。校长为我弄了个办公室，我没有到门楣上有教导处牌子的办公室去办公，与语文组老师一起办公很和谐，大家一起有说有笑的何必把自己关在一个工作室里。

下课了，有的老师还在班上，有的老师就到操场上去走走，有的就到图书室找资料，有的没有课了就到食堂去看看中饭或者晚饭是什么菜，有的就到门卫处与门卫聊会儿。

我们语文教研组的老师们团结心很强，谁因事没来上班，谁有空就去顶班，不要哪个说。谁家有个事大家都去帮忙，星期天我们语文组的老师们经常聚餐，轮流请客，玩的是和睦。哪位家长客气请客，我们语文组的老师从来不参加，为人师表，必须做学生的榜样，再说我们老百姓一年的收入能有多少，请一次客需要好多钱，何必破费人家呢？吃人家一顿饭，社会印象也不好，为人师表打了折扣。有的老师品质就不能让人满意，变相的敲诈学生家长，人家说起来很难听，有损教师形象。

王菊华与那位医生闹翻了，那位医生就去找教育局长把她调到偏远的学校去，人家家庭背景好，局长也答应了他的无理要求。局长打电话找校长，校长不答应，因为王菊华在他们的学校是教学骨干，作为骨干教师，校长不可能放手的，这说明校长非常爱惜人才。

王菊华晓得了那位医生找她的麻烦，向校长提出请求，让她到水城高中上班，回到自己的母校工作，有能力的医生就不会经常来找她的麻烦。

校长也考虑到那位医生家的势力，也就同意王菊华回水城工作，校长与局长谈妥，没到学期结束王菊华就到水城高中学校上班，还是教数学。

王菊华一回来，白天上班，不上晚自习，我也不上晚自习时就约一起玩。我们是同学，现在又是都做教师，说话当然有很多共同语言，只是不谈婚姻方面的事情。

过了一段时间，我发现王菊华发福了，大概是回到水城心情舒畅，父母在身边睡觉都踏实，现在她才体会到还是在家乡工作好，认为我的选择在家乡工作是对的。

- G! P8 a0 s+ t1 q