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本帖最后由 心比天高 于 2024-11-11 00:45 编辑 3 T6 ?0 v+ t: U. s+ S
0 s. [4 p8 W" s9 Q& P ^: S# Y大家有没有考虑过一个问题:
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同样都是学生,同样在坐在一个教室里上课,课后学习的时间,应该也差不多少,毕竟是个人,都要吃饭、睡觉、休闲放松,才能更好的学习书本上的知识,除非不是人。为什么最终有的学生考上了清华北大,有的考上了普通本科、大专?
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! w$ w1 c8 A2 O, |4 h& v$ y一是可能和先天天赋智商也关,二是不是掌握了更加高效率的学习方法,或者说一种看似玄乎的“规律”,拥有了一套对学科知识、考试考题的深层次理解!
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所以我说的,学生在应试教育的竞争之下,是否需要寻求“投机取巧”的方法,指的是对学科知识、考试考题的更深层次理解,是一种在个人兴趣和个人努力之下,产生的对于整个小初高应试阶段的学科知识体系,独到且专精的领悟,且自我将其不断进化,不断优于其他学生,也就是其他竞争者,最后,在最终的考试中,领超他人,进入更高级别的大学。/ `/ ?. Z5 Z" j8 p1 p. {/ K+ c# `
H4 ~2 B* W: [/ @ J不知大家认为,是否?
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当然讨论这样的话题,我个人是感到很难过、很痛心的!相信在如今的时代之下,其实与我和很多人心中的社会道德标准,并不相符!人总是矛盾的,罪过、罪过……" u( v" s; v; M5 H
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