讨论一下：中考励才前300名与姜中高考前300名的变化

路过三水湾

中考励才前300名进了姜中，三年后高考名次是否还差不多？
3 a4 f# Z- F* _8 T, [, ~有没有发现三年高中学习公办学校的学生后劲不足，

东风

用数据说话

路过三水湾

公办学校进姜中的包括指标生进来的，后劲不足，提升空间很大。
# B) s# Z8 E( T* G励才三年压榨式的，特别是排名靠后的基本上都是极限了，能保持就不错了。

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漫珠沙华01

泰州有过各高中录取中考全市前1000名数量和三年后高考成绩前1000名数量的对比
. Y9 x! s. ]6 ?2 [; {
5 c; b- V) q1 [1 R泰州中学 靖江中学 兴化中学 数字变化不大 泰兴中学少了 姜堰中学多了

你说的这个问题 肯定有一些学生进了高中会名次下降的 但总比进不了好
' ~9 P6 {) `8 Y# x0 \6 e
虽然都说二中在教学上抓的比姜中还紧 但是没哪个家长是孩子能进姜中的送二中去上的
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9527

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:04
公办学校进姜中的包括指标生进来的，后劲不足，提升空间很大。
励才三年压榨式的，特别是排名靠后的基本上 ...

) Z7 C- l: y2 V5 _# g" E好像去年的第一名不是励才的吧，不要过分夸大励才

路过三水湾

9527 发表于 2021-5-16 10:05
好像去年的第一名不是励才的吧，不要过分夸大励才

不是在夸励才，只是在了解高中三年后的情况，
探讨压榨式的教育好，还是现有公办模式好？
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漫珠沙华01

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:13
不是在夸励才，只是在了解高中三年后的情况，
1 t1 S: s" |3 m1 C2 w探讨压榨式的教育好，还是现有公办模式好？

因人施教喊了几千年了 不同的个体就应该有不同的施教方法
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多种模式并存 家长自由选择

路过三水湾

漫珠沙华01 发表于 2021-5-16 10:05
泰州有过各高中录取中考全市前1000名数量和三年后高考成绩前1000名数量的对比
+ h2 N6 ]8 t: _, N* h$ U
泰州中学 靖江中学 兴化中 ...

8 b* x; c# s9 s+ \% @, X. e5 g好像在哪见过二中的一个宣传标语：
" U5 _% X7 k' Q" Y. @5 X收的二流的学生，考出了一流的成绩
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漫珠沙华01

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:17
/ A/ }: A" V/ G; I好像在哪见过二中的一个宣传标语：
- i) A% X  \! u收的二流的学生，考出了一流的成绩

高中毕竟3年时间 时间很长变化很多  确实有很多二中学生经过3年的努力 高考考的比当初中考分数超过他们去姜中的学生好

但我思考的更多的是 一般的学生 在初中的时候 到底是进励才博一把 还是进公立学校 哪一种情况进二中或者进罗塘的几率大

蒲公英种子

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:17
9 M, ^! M! j" Y3 y! W好像在哪见过二中的一个宣传标语：
. m  T% I3 C3 d8 }0 f收的二流的学生，考出了一流的成绩

, a6 k8 k. g3 n, Y/ _7 M一直是这个标语

稚于最初

励才素质教育搞得不错唉，各种活动超级多，我都嫌烦，而且每周作息时间安排的不错，双休，晚自习到九点

jstz

6 }, k7 h, x# `' R" z3 H
这个指标教育部门一直就有啊，叫做考生推进率。当然我们这里没有公开过。

* H9 r8 R* ~. V3 i1 j一般以全市排名统计的，比如下面几个例子：

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" ~5 o3 L6 h: F& O6 @

jstz

不过对于顶尖高中来说，因为录取的都是头部学生，所以没有推进率，只有退步率。

闲逛水水水

学习需要尽早养成好的习惯，知识点是一环扣一环环环相扣的，虽然我不太喜欢民办的那种方式，但是也不赞同那种说什么后劲不足的，特别是现在的学习节奏都是很快的，基础不打好到了高中逆袭的只是个案，而这个个案正说明了他初中阶段的学习氛围或者学习习惯不好。