讨论一下：中考励才前300名与姜中高考前300名的变化

路过三水湾

中考励才前300名进了姜中，三年后高考名次是否还差不多？
有没有发现三年高中学习公办学校的学生后劲不足，
" |. w( U- q- R  [* I

东风

用数据说话

路过三水湾

公办学校进姜中的包括指标生进来的，后劲不足，提升空间很大。
励才三年压榨式的，特别是排名靠后的基本上都是极限了，能保持就不错了。

  G0 x& W" R8 T! _, ]

漫珠沙华01

泰州有过各高中录取中考全市前1000名数量和三年后高考成绩前1000名数量的对比

' u& p5 e) |! G6 _9 h泰州中学 靖江中学 兴化中学 数字变化不大 泰兴中学少了 姜堰中学多了

你说的这个问题 肯定有一些学生进了高中会名次下降的 但总比进不了好

& c& B  e" @% ^  a6 X: Y虽然都说二中在教学上抓的比姜中还紧 但是没哪个家长是孩子能进姜中的送二中去上的

9527

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:04
公办学校进姜中的包括指标生进来的，后劲不足，提升空间很大。
5 |# R' E# `2 J" m励才三年压榨式的，特别是排名靠后的基本上 ...

好像去年的第一名不是励才的吧，不要过分夸大励才

路过三水湾

9527 发表于 2021-5-16 10:05
6 `$ w8 c; T  r2 J9 q好像去年的第一名不是励才的吧，不要过分夸大励才

5 C4 R  ?* b5 Y8 Y不是在夸励才，只是在了解高中三年后的情况，
7 L+ O! l# A5 e6 }5 s' n探讨压榨式的教育好，还是现有公办模式好？
) l2 }* F+ n3 t( t+ _; H  h/ \

漫珠沙华01

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:13
0 K8 Q: |% w# ^+ p9 D7 s不是在夸励才，只是在了解高中三年后的情况，
探讨压榨式的教育好，还是现有公办模式好？

- B( e3 E1 ?  Y5 m$ S因人施教喊了几千年了 不同的个体就应该有不同的施教方法

0 }; w$ J' G3 g9 x1 s多种模式并存 家长自由选择

路过三水湾

漫珠沙华01 发表于 2021-5-16 10:05
0 a6 b- z' H2 i5 H2 O& a; u泰州有过各高中录取中考全市前1000名数量和三年后高考成绩前1000名数量的对比

2 V5 w7 d6 z) v* c泰州中学 靖江中学 兴化中 ...

# E9 |% K% N( O好像在哪见过二中的一个宣传标语：
收的二流的学生，考出了一流的成绩

漫珠沙华01

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:17
好像在哪见过二中的一个宣传标语：
6 c, [' k4 f7 d1 s! `5 u收的二流的学生，考出了一流的成绩

3 ?& y* B$ s* j5 B高中毕竟3年时间 时间很长变化很多  确实有很多二中学生经过3年的努力 高考考的比当初中考分数超过他们去姜中的学生好

) h' z1 q1 ^/ I# a; m但我思考的更多的是 一般的学生 在初中的时候 到底是进励才博一把 还是进公立学校 哪一种情况进二中或者进罗塘的几率大

蒲公英种子

路过三水湾 发表于 2021-5-16 10:17
好像在哪见过二中的一个宣传标语：
, {) V1 E6 e. N3 J0 [( {( n; N# b收的二流的学生，考出了一流的成绩

2 y) z5 W) ]' a  i- y一直是这个标语

稚于最初

励才素质教育搞得不错唉，各种活动超级多，我都嫌烦，而且每周作息时间安排的不错，双休，晚自习到九点

jstz

5 c& ?3 ?1 x$ g9 \这个指标教育部门一直就有啊，叫做考生推进率。当然我们这里没有公开过。

一般以全市排名统计的，比如下面几个例子：
6 _; u8 B  s1 S
9 O7 p% `- V: K% d
% g/ ?: }3 U# v6 f9 E! ]7 V
' A; `0 H3 W, U% @+ n



  L. u5 E# t) e: j
; _- E& g2 s) ?% F7 r+ @( E

jstz

不过对于顶尖高中来说，因为录取的都是头部学生，所以没有推进率，只有退步率。

闲逛水水水

学习需要尽早养成好的习惯，知识点是一环扣一环环环相扣的，虽然我不太喜欢民办的那种方式，但是也不赞同那种说什么后劲不足的，特别是现在的学习节奏都是很快的，基础不打好到了高中逆袭的只是个案，而这个个案正说明了他初中阶段的学习氛围或者学习习惯不好。
; O% i9 w& A# n7 d0 O