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本帖最后由 我本将心向明月 于 2019-8-3 09:23 编辑 ( f" D7 V! ^2 K- W) `* o
6 c8 G' T: ^; R+ k; `教育小镇的思路是什么?# f% ]7 a6 g7 p0 ^/ H
卖房子,还是卖教育?
7 E) S4 F1 s; ]& m记得大版的一篇文章里面提及,方区长让教育小镇一改再改,首要条件就是决不允许利用教育来卖房子。
1 t& f$ r/ V& |1 D. [如果不肯卖房子,那就是卖教育了。虽然都是出来卖的,但现实社会都已经笑贫不笑娼了,何况卖的只是教育而已。
' D# w z1 J* w" t K: T问题是如何卖,怎么卖!
' o4 x2 p) [- \, i0 ~* p9 s/ r怎么卖?你以为是小家教,上一堂课缴几十块钱?那太小儿科啦!8 K' _# f$ H7 H% ]1 ^( k
卖教育,就是卖学生。把外地的学生拉过来,让他们买房子,让他们在本地消费,GDP不就上去了?商人满意,官员高兴。
( U+ A; D& l0 P8 ~0 P& c# _+ @2 J9 |这就是卖教育,书面语为教育产业化。带来的副作用就是本地房价被抬高,本地学生平等受教育的机会被减少。7 ^+ \% G0 J1 W8 O4 T
前几年,二附中的生源数是1400+,四中的生源数是700+,南苑的生源数是500+,而今年,据说是二附中700+,四中400+,南苑未知数。7 J1 b3 y/ b5 f( B; b7 w3 d% h
外地生源因为江苏省教育厅的规定拉不来了,或者是相当少了,本地生源又都进了聚宝盆,怎么办?
* w7 e# |0 T' ]2 g) u怎么卖?3 f9 j5 D% ?2 }) Z- X2 h
真难为了,真的,你们辛苦了!
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